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Bonjour les gens,
Alors, ça y est, je me suis lancée.
J'ai fait l'acquisition d'un petit robot nommé Thymio.
L'idée m'est venue en cherchant une piste pour un élève plutôt doué en math. Et je me suis dit, et pourquoi pas aussi pour motiver les élèves plus faibles en math.
Thymio et EPFL, des activités à télécharger
Je vous en dirai plus dès que je serai plus connaisseuse. Pour l'instant, un élève s'y est mis.
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Silhouette Mint
Pour en savoir un peu plus, je vous invite à consulter le site de maitresseecline.
En gros, c'est simple, vous écrivez, ajoutez un dessin comme sur une feuille pages ou word. Vous mettez un carton dans la petite machine et cela vous sort le "caoutchouc" à coller sur votre tampon. Puis il faut quelques manipulations manuelles de type enlever le plastique pour coller sur le support, ajouter de l'encre spécifique, attendre 5 minutes et vous avez votre tampon, personnalisé, adapté à vos besoins.
Voici le lien pour la commander.
Silhouette Caméo
Que peut-on faire?
- découper des matières très diverses
- réaliser des chablons, des pièces de jeux (en imprimant depuis son imprimante puis découper avec la machine)
- découper du papier plastifié où on a imprimé des cartes, des jeux, etc
- dessiner du clair sur du papier foncé
Aide et plus d'info chez une collègue hyperactive, Maitresse Ecline:
http://www.maitresseecline.ch/grande-nouvelle-j-ai-teste-pour-vous-et-le-cameo-a118545186
Où l'acheter?
Je vous conseille un revendeur car on peut avoir des trucs, des astuces, des aides et des conseils.
J'avais acheté sur un site de bonnes affaires l'ancienne Caméo. Quand j'ai appelé pour des petits soucis, on m'a dit de la renvoyer... on m'a proposé de la rembourser ou d'en renvoyer une autre.
Voici où je l'ai acheté: http://scrapandcut.ch/ (C'est à côté de Bienne)
Des tampons sympas, en français, pas chers et personnalisables
http://www.classroomcapers.co.uk/
Vraiment beaucoup de choix, gain de temps, gestion de classe, etc.
Scanner
Si vous êtes comme moi, envie de scanner mais comme cela prend du temps, je remets toujours cela à plus tard.
Les scanners d'imprimante sont lents et pas toujours évident avec les livres.
J'ai fait quelques recherches et j'ai trouvé deux pistes que je tiens à vous partager.
- Sur certaines photocopieuses récentes, il y a l'option numérisation et on peut enregistrer sur clé USB.
- Iriscan book 3, les avis sont partagés sur internet. Je vais tout de même l'acheter et je remettrai cet article à jour.
N'hésitez pas à me faire des retours, des propositions, cela ne pourra que me faire progresser ou aider d'autres collègues.
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Bonjour les gens,
Je me lance dans une première production pour la classe. J'espère que cela sera utile. Matériel pas encore testé (octobre 2015). J'ai réalisé un tableau pour afficher en classe, ainsi qu'un tableau vide pour que les élèves expérimentent par eux-mêmes en lien avec les images.
Télécharger « Multiplication approche.pdf »
Matériel pour l'expérimenation : baguettes, poinçonneuse, feuille quadrillée, feuille ville multiplicative, céréales rondes
Vous trouverez les pistes
https://fr.pinterest.com/passionecole/math%C3%A9matiques-5-6pce2-cm1/
J'ai choisi ces liens pour réaliser cette séquence.
http://www.primarythemepark.com/2015/04/multiplication-arrays/
http://www.youclevermonkey.com/2013/06/arrays-in-real-life.html
https://www.teacherspayteachers.com/Product/Multiplication-Strategies-Anchor-Chart-Posters-569140
http://learningideasgradesk-8.blogspot.ch/2012/03/introducing-multiplication-video-quiz.html
http://www.mypinstrositylife.com/2013/09/multiplication-pin-explained.html
http://reliefteachingideas.com/area-dice-game/
https://www.teacherspayteachers.com/Product/Number-Pyramids-Multiplication-Template-708428
http://www.mathcoachscorner.com/2012/08/05/array-models-for-multiplication/
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Bonjour,
Aujourd'hui, j'aimerais vous présenter mon portfolio, il est basé sur le PER et sur le PRAVO (voir article: http://passionetcolle.eklablog.com/pravo-et-bravo-a118655396).
Depuis des années, j'étais soucieuse de laisser des traces des progrès de mes élèves, hors fiches, cahier, etc. Comme je travaille cette année encore plus en ateliers, il me fallait trouver un système où les élèves sont autonomes et où les parents pouvaient avoir un rôle.
J'avoue, c'est une première version, il va évoluer l'année prochaine en fonction des retours des élèves, des parents et de mes observations.
J'espère qu'il permettra aux élèves de voir ce qu'ils ont réalisé, ce qu'ils ont appris, consolidé.
Je suis impatiente d'avoir vos retours.... cela ne pourra que le faire progresser. Les pages ne sont pas forcément dans l'ordre. Les élèves mettent les feuilles dans un classeur fin, souple, format A4 avec 6 séparations.
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