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Bonjour bonsoir
Une lecture, à mon sens, obligatoire en fin de formation ou au moins en cours de carrière.
Je commence l'article ce soir et le terminerai quand je pourrai, mais surtout à la fin du livre, mais je voulais vous donner envie de le lire.
D'abord, la lecture se fait simplement, c'est léger et les pages ne sont pas encore trop chargées. Pas de schéma, mais surtout pas de terme trop compliqué comme dans certains livres qui prennent trop vite la tête au lieu de nous donner des pistes, à mon sens.
Si je dois résumer en quelques mots la première partie, c'est qu'en cas de souci, il faut oser partir à 180 degré de ce qu'on a fait jusque là. Dans notre pratique, on tente toujours de modifier un peu ce qu'on a déjà mis en place en fonction des élèves, etc. Et au final, cela ne marche pas vraiment, ou pas assez.
C'est très déstabilisant, mais les nombreux exemples du livre peuvent nous aider à oser. Cela devrait permettre aux élèves de changer de vision eux aussi. L'auteure nous rassure aussi, en nous disons qu'il faut faire ce virage pendant 2 semaines, pas plus. Après, ce serait les élèves qui demanderaient un retour à la normal.
En attendant, voici un article qui va un peu dans ce sens... enclassepascale
Voilà, c'est déjà tout pour ce soir... je ferai des mises à jour de l'article au fur et à mesure de ma lecture et je citerai quelques conseils concrets afin que vous puissiez vous rendre compte si cela pourrait vous intéresser. Pensez donc à revenir sur le blog.
Pensez à mettre des petits commentaires... c'est notre salaire... à nous blogeurs. Si en plus vous partager... c'est top. Merci pour votre lecture.
PS: merci d'être indulgent au sujet de l'orthographe. C'était déjà compliqué avant... mais depuis la perte de mon fils (voir article), j'ai juste besoin de m'aérer l'esprit en publiant, en écrivant, mais c'est encore trop dur pour moi de me concentrer pour la partie correction et relecture.
3 commentaires -
Bonjour
Voici non pas le PER, ni une planification car honnêtement, est-ce possible d'avancer à la même vitesse que les autres enseignants avec sa classe ? Perso, j'ai vite arrêté... de 1 cela me stressait de voir que j'avais pas réussi à faire faire à Germaine tout ce qu'il y avait, de 2, quand on a des spectacles, des projets d'école, des camps, c'est compliqué à suivre. De 3, si on aime pas les méthodologies ou qu'on ne les connaît pas, qu'on est plus à l'aise avec d'autres supports, les planifications toutes faites, ben ça limite ou en tout cas, quand je voulais sortir des trucs tout fait, je devais tout biffer, tracer... bref, au final, ca m'aidait pas.
J'ai aussi réfléchi à un support à avoir en réunion de parents. Le tableau résumant ce qui est abordé et à évaluer me semblait plus parlant que le PER, un résumé en quelques sortes.
Ayant eu depuis 2012 que des doubles niveaux, je mets tout sur le même plan, car en réalité, peu de choses sont différentes entre les 5 et les 6. En gros, 1'000 pour les 5 et 10'000 pour les 6 en math, et en français, c'est le passé composé qui change beaucoup... pourquoi faire deux plans ? Je reprends juste les notions vues en 5ème, en accentue les compétences, on va un peu plus loin mais pour moi cela ne méritait pas de dédoubler les tableaux. Je ne suis pas encore très contente de mon tableau en allemand, mais sûrement car je ne suis pas encore très à l'aise avec la méthode proposée (der Grüne Max).
Je reviendrai peut-être un jour sur ma manière d'enseigner en double degré, cette approche qui fait peur à tant d'enseignant.
Donc ici, vous retrouverez les notions vues en 5-6. Mais une fois de plus, elles sont souvent déjà abordées un peu en 4ème et surtout encore et encore abordées en 7-8ème. Bien entendu, chez les plus grands, ils vont plus vite sur les "anciennes" notions et ajoutent encore des nouvelles.
Télécharger « CPM, programme français.docx »
Télécharger « CPM, programme maths.docx »
Télécharger « CPM, allemand.docx »
A suivre, sciences, géo, histoire... arts aussi peut-être.
De nouveau, je vous transmets généreusement les formats modifiables afin que vous puissiez vous les approprier, merci de me signaler en contre partie les coquilles, de me citer si vous transmettez ce document à un collègue... et mieux, de mettre le lien sur votre blog si vous utiliser mon doc. Ca s'appelle la politesse et le respect du travail des autres. En tout cas, vos petits commentaires sont un peu mon salaire... bien maigre lol si je veux partir prendre l'air, mais c'est un salaire intellectuel en quelques sortes... vos encouragements, vos retours, vos mercis... font aussi du bien au coeur.
votre commentaire -
Un petit partage d'un ancien travail.
J'avais résumé en quelques pages les objectifs du PER pour une réunion de parents.
J'ajouterai peut-être d'autres idées... plus tard... mais voici déjà de quoi peut-être préparer la votre.
En cherchant autre chose, j'ai trouvé ceci : rainbowinschool.
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Carnet noir... mon petit s'est envolé le 7 juillet dernier...
Il avait un cancer, détecté à ses 8 mois... il n'a juste pas fêté son premier anniversaire.
RIP petit bébé chigre.
14 commentaires -
Bonjour à tous,
Voici un partage... j'espère que cela vous servira... n'hésitez pas à faire un retour, des propositions... C'est un état brut volontaire afin que chacun et chacune s'approprie le matériel.
Il vous faudra imprimer et relier ou coller, à votre guise. Pensez à avoir une partie des docs aussi pour le remplaçant... avec mon vécu (j'ai dû arrêter du jour au lendemain pour être au côté de mon bébé gravement malade), je peux attester que d'avoir certaines infos pour le remplaçant, prêtes, des transmissions faites par orales par les collègues qui sont plus ou moins intégrées par nous-mêmes mais surtout qui seraient fortes utiles pour le remplaçant. Idem pour les planifications des tests, évaluations...
C'est volontairement en noir et blanc ou neutre, car au jour d'aujourd'hui il y a pas mal d'entre-nous qui imprimons chez nous... Mais à nouveau, PERSONNALISEZ, mettez de la couleur, autocollants, scotch de scrapbooking, ou mettez des dessins couleurs avant l'impression, ajouter un thème (chouette, chats, crayons de couleurs, etc).
Tout est en format PDF pour avoir une vision de ce que cela donne mais aussi en version word comme ca vous faites à votre sauce... vous ajoutez dessins, faites la mise en page finale comme cela vous semble le mieux. Tout a été fait en format Pages (aussi en lien pour les amateurs de la pomme), donc si souci de mise en page lors du changement de format, merci d'être indulgent, en même temps si vous prenez la version word, c'est que vous voulez y apporter votre touche perso...
Je voulais faire un truc simple, sans chichi, pratique, avec tout de référencé. C'est sûr que les dates seront à ajuster chaque année, mais le reste ne devrait pas trop évoluer.
A vous d'ordonner à votre guise, c'est pas super ça ?
Ce que vous trouvez:
- titre
- adresses et téléphones
- anniversaires
- informations sur les élèves
- horaire à l'année avec surveillance récré
- planification annuelle
- dates essentielles (vacances, etc)
- planification à la semaine avec post it
- programmes français, maths, allemand
- pointage des travaux en cours ou liste de pointage
- plan de classe
- plan de rang et répartition des élèves (urgence)
- tâches de la semaine, adjoints de la maîtresse et rangement express
- suivi et observations (élèves ou autres, sorte de prises de notes)
- notes et évaluations
- relevé des absences
- entretien parents avec suivi classe
- réunion d'école
- dépenses et budget
Télécharger « CPM, titre.pdf » Télécharger « CPM, titre.docx » Télécharger « CPM, titre.pages »
Télécharger « CPM, Adresse et téléphones.pdf » Télécharger « CPM, Adresse et téléphones.docx » Télécharger « CPM, Adresse et téléphones.pages »
Télécharger « CPM, Anniversaires.pdf » Télécharger « CPM, Anniversaires.docx » Télécharger « CPM, Anniversaires.pages »
Télécharger « CPM, Informations des élèves.pdf » Télécharger « CPM, Informations des élèves.xlsx » Télécharger « CPM, Informations des élèves excel.numbers »
Je demande aux parents s'ils sont ok pour transmette leur email et téléphone(s) aux autres parents (anniversaires, devoirs, etc). Je transmets aussi parfois des informations par email, j'aime donc savoir s'il faut que je mette des adresses en "invisible". Je pourrais certes tous les mettre en invisible... une idée à réfléchir.
Télécharger « CPM, Horaire à l'année et surveillance récré.pdf » Télécharger « CPM, Horaire à l'année et surveillance récré.docx » Télécharger « CPM, Horaire à l'année et surveillance récré.pages »
Télécharger « CPM, planification annuelle.pdf » Télécharger « CPM, planification annuelle.docx » Télécharger « CPM, planification annuelle.pages »
Télécharger « CPM, dates essentielles.pdf » Télécharger « CPM, dates essentielles.docx » Télécharger « CPM, dates essentielles.pages »
On trouve des post it fluo, pastels, etc, il faut les prendre au format 38 x 51 mm. Pas encore testé sur une année. Je trouvais sympa le principe afin de pouvoir mieux gérer, déplacer sur une semaine les activités, en fonction aussi des élèves, pouvoir mettre bouger sans tout écrire. J'ai aussi la version avec les dates, un petit mail et il est pour vous.
Télécharger « CPM, Planif semaine à compléter .pdf » Télécharger « CPM, Planif semaine à compléter .docx » Télécharger « CPM, Planif semaine à compléter .pages »
Pour le programme et le pointage des travaux sous forme de liste ou tableau, il faut aller voir d'aires articles. Programme et organisation (tâches, adjoint de la maîtresse et rangement express). Vous trouverez aussi les tableaux, listing pour pointer les travaux effectués par les élèves (dans le même article que les adjoints de la maîtresse). L'organisation des tâches de la semaine se fait par un tableau, car perso, j'oublie trop souvent de tourner la roue ou de déplacer les pincettes. Les adjoints de la maîtresse ne changent pas dans l'année. J'ai aussi mis une liste de rangement express (genre de check liste de choses à faire s'ils ont fini ou rien à faire dans les tâches de la semaine ou dans les adjoints de la maîtresse).
La répartition des élèves m'est venue alors que mon fils suivait des séances de chimios et que j'avais tout de même décidé de poursuivre le travail, afin de ne pas vivre continuellement dans le milieu hospitalier. Cela m'a permis, même si cela n'a jamais été utilisé, d'avoir l'esprit tranquille si j'étais appelé en urgence à l'hôpital. J'imagine que tout enseignant parent pourrait avoir cette répartition...
Télécharger « CPM, Plan de rang et répartition des élèves.pdf » Télécharger « CPM, Plan de rang et répartition des élèves.docx » Télécharger « CPM, Plan de rang et répartition des élèves.pages »
Télécharger « CPM, Plan de classe.pdf » Télécharger « CPM, Plan de classe.docx » Télécharger « CPM, Plan de classe.docx »
Pour les notes et les absences, pas d'images... rien d'exceptionnel. Cliquez sur le lien de la BDRP pour retrouver le travail d'un collègue, Micäel (pour voir tout son incroyable travail, cliquez ici). Ci-dessous, vous avez le suivi des évaluations avec le nombre dicté par la LEO (Vaud).
Télécharger « CPM, notes, évaluations élèves.pdf » Télécharger « CPM, notes, évaluations élèves.xlsx » Télécharger « CPM, notes, évaluations élèves.numbers »
Télécharger « CPM, entretien parents.pdf » Télécharger « CPM, entretien parents.docx » Télécharger « CPM, entretien parents.pages »
Télécharger « CPM, réunion école.pdf » Télécharger « CPM, réunion école.docx » Télécharger « CPM, réunion école.pages »
Télécharger « CPM, suivi.pdf » Télécharger « CPM, suivi.docx » Télécharger « CPM, suivi.pages »
Télécharger « CPM, budget, dépenses.pdf » Télécharger « CPM, budget, dépenses.docx » Télécharger « CPM, budget, dépenses.pages »
Pour le suivi, jai tenu des cahiers ou classeurs avec une page par élève... et quand ca concerne plusieurs élèves, ben c'est pas pratique. Du coup, là on met tout, on entoure le prénom des élèves ou au stabiliser et ca met en évidence. Cela me permet aussi d'avoir à la même place et de manière chronologique toutes sortes d'informations, et surtout pas 36 pages où chercher le suivi.
Pour ceux qui veulent voir d'autres versions "suisses", je vous ajouterai des liens dès que j'en trouverai...
Maitresseecline ou Maitresseschmilly
Pour ceux Voici d'autres blogueuses qui partagent leur fabuleux trésor, leur cahier ou journal de maîtresse:
Note du 23 juillet 2018 : Pourquoi je publie malgré les circonstances ? besoin de m'occuper l'esprit... donc s'il y a des coquilles... encore plus que d'habitudes... j'espère que vous serez indulgents... et que vous ferez des retours bienveillants.
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