• Surprise qu'en 5-6P (CE2-CM1), des enfants ne sachent pas l'heure, j'ai décidé de le faire par immersion. J'ai mis les horaires de classe sous la forme de l'horloge, avec des couleurs. J'ai vu sur internet, des panneaux avec des angles de couleurs, mais cela ne me convenait pas. 

    Ecrivez-moi si vous voulez le format PAGES (Mac).

     


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  • Bonjour ou bonsoir,

    Je viens de tomber sur un site génial, complet, bon pas en français... mais les images sont à mon avis très parlante. 

    http://linefroeslev.blogspot.ch/

    Site très intéressant pour les arts

    Bref, fouillez

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  • Bonsoir ou bonjour

    Je ne sais pas si vous êtes comme moi, mais je trouve abuser le prix des logicos (environ 20€ par boitier simple et dès qu'on passe à des exercices pour des plus grands, c'est 30€ le support) et je ne suis pas certaine qu'on puisse enfiler leur feuille si on les a plastifiées, histoire de les protéger un peu. 

    J'ai donc regardé sur le net ce qu'il se faisait. J'ai trouvé plein de collègues qui mettaient des pinces à linge, soit préalablement peintes, soit avec un autocollant, soit avec un dessin. J'ai testé quelques années, mais je n'étais pas satisfaite, car la feuille se plie quand les élèves se promènent avec pour poser une question ou alors cela prend trop de place sous leur table ou dans leur casier avec les pinces qui dépassent. 

    J'ai réfléchi cet été et je me suis dit que j'allais attaqué le problème à la rentrée, certainement avec des bandes velcro ou des scratch comme on dit chez nous. Quand j'ai regardé de plus près les pastilles et la feuille réponse, j'ai eu un sacré doute. Mais comment faire. Et j'ai trouvé au fond de mon tiroir tout un lot de micro aimants et un scotch aimant que j'avais acheté sur www.hoptoys.fr

    Et voilà, je m'y suis attelé. Voici le résultat:

    Comment construire des logicos maison

    Comment construire des logicos maison

    Comment construire des logicos maison

     

    Le dossier est en alluminium, pas en fer, donc les aimants ne tiennent pas.

    Facile à réaliser:

    Si vous avez une cameo silhouette encore plus facile vu qu'on peut faire découper à la machine les petits ronds. Bon j'avoue que j'ai fait la manière classique.

    Bon alors:

    Il vous faudra:

    - une feuille pour plastifier

    - 4 feuilles réponses logicos que vous utiliser en classe (on en trouve sur internet)

    - un dossier avec pince (Amazon) ou planchette à pince (il y a en a pour tous les prix, couleurs, etc)

    - des aimants collants (Amazon) ou (hoptoys)

    - une bande aimantée (Amazon) ou (hoptoys)

    1. Photocopier couleur les réponses (si vous mettez plusieurs feuilles réponses les unes à côtés des autres vous aurez plusieurs jeux de petits ronds en une fois)

    2. Plastifier

    3. Découper (la partie la plus ch... ennuyante et délicate vu la grandeur des ronds pour les logicos MAXIMO). 

    4. Coller les ronds découper sur des petits aimants (les miens étaient autocollants et très fins, mais un poil trop large).

    5. Mettre une feuille réponse sur le dossier avec la pince et coller la bande aimantée un peu plus loin. 

    6. Tadam c'est fini!!!

     

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  • Bonjour

    Voici la première production de mes élèves en art visuel. Idée venue de Pinterest. 

    https://fr.pinterest.com/pin/456763587190716788/

    Marque page 2016

    Marque page 2016

     

    Colorex (encre colorée) pour le fond et stylo indélébile pour l'arbre. 

    Réalisé en 30 minutes pour les plus rapides (y compris explication) et les plus lents, 1h. 

    Pour la réalisation, facile:

    1. demander aux élèves de faire de grosses taches de couleur (soit peinture très diluée, soit colorex, etc). Je leur ai fais choisir entre couleurs froides ou couleurs chaudes.

    2. ils ont tamponné la petite feuille (afin de pouvoir aller plus vite dans la leçon), puis ils l'ont collée sur la bande plus large.

    3. ils ont dessiné leur arbre en prenant cette fois tout l'espace de la feuille blanche, voir imaginer que l'arbre sort. Je leur avais montré la page pinterest pour leur montré d'où je m'étais inspiré.

    4. Il n'y a plus qu'à plastifier. 

    Les élèves étaient très fiers pour la plupart. J'ai aussi annoncé à une partie d'élèves que des collègues en Suisse et en France avaient trouvé qu'ils avaient bien travaillé... je leur ai dit que j'avais partagé sur FB. Alors n'hésitez pas à me transmettre vos productions, je leur montrerai aussi et je pourrais les mettre sur ce blog. 

    Marque page de l'année dernière : cliquez ici 

     

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  • Bonjour bonjour

    Pour cette nouvelle rentrée, j'ai décidé de bien tout organisé pour mes crapules. J'ai beaucoup de livres que je prête aux élèves. Mais malheureusement, des livres disparaissent... peut-être des vols, des pertes, des oublis dans leur bibliothèque, bref, ZUT, FLUT... fallait que cela change. 

    Gestion des prêts de la bibliothèque

    J'ai bien 2 élèves bibliothécaires qui gèrent avec l'ordinateur les emprunts avec Delicious library voir article sur la bibliothèque. Mais comme mon ordinateur n'est pas toujours allumé ou le programme n'est pas lancé, fallait un système plus efficace. 

    Alors j'ai fouiné sur le net, dur dur. Pas envie d'avoir un système compliqué, faut quelques choses de simple. 

    Voilà ce que j'ai trouvé:

    - des bâtonnets : ici ou  

    Du coup, j'ai trouvé sympa. Mais les bâtonnets de glace, peur que cela se casse, que le nombre tombe, etc. Du coup, je me suis dit, faisons simple mais pratique. Des bandes de papier couleur plastifiées feront l'affaire. A vous de voir combien de livre vos élèves peuvent emprunter. Perso, ils auront 2 bandes par enfant pour les BD et les livres (romans, journal intime, etc), ainsi qu'une bande pour les albums jeunesses et une pour les documentaires. Je me réserve le droit d'augmenter le nombre de bande par enfant pour tel ou tel type de document. 

    Télécharger « Emprunt livre.docx »

    Télécharger « Emprunt BD, album jeunesse bande, documentaire.docx »

    Voilà comment je vais gérer les bandes. Je vais choisir une couleur pour chaque style de document (une couleur pour les BD, une autre pour les albums jeunesse, etc). Je collerai le numéro de chaque élève (comme ça pas besoin d'écrire le nom, cela va plus vite). Mais vous pouvez faire écrire le prénom. Ensuite, je laisse le reste de la bande libre pour que chaque enfant puisse la customiser (cette année, je vais tenter de leur faire faire des zones avec des motifs répétitifs). Je mettrai des exemples d'élèves si j'y pense. 

    Je vous ai mis les versions docs comme cela si vous voulez mettre des dessins vous ou changer les noms de documents empruntés... à vous de jouer. 

    - un autocollant à mettre sur le livre (idée trouvée sur ici) : recommandé par ou coup de coeur, j'ai fait avec mon imprimante d'étiquette brother un doc : 

    Télécharger « Bibliothèque, recommandé, coup de coeur.lbx »

    Avec tout cela, ce qui serait fun, c'est que les élèves doivent faire un défi découverte à travers les livres, les styles, mais je ne sais pas encore comment je vais m'y prendre. Cela pourrait être un panier par semaine mis sur les bureaux et chaque élève choisit un livre qu'il peut découvrir, lire un bout, l'emprunter ou le ranger. Cela en fin de journée pour calmer un peu les esprits, ou en début de journée... je vais me pencher dessus dès que possible 

     

     

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